Bienvenue dans la section «Liens PPO»
À la découverte des trésors de l'industrie minière
Activité
1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Ressources naturelles Canada
- Avion
Cessna 208B Caravan
- Schéma
d'un type de système électromagnétique aérien
- Image
schématique des levés radiométriques aérien et au
sol
- Ministère
des Ressources naturelles et de la Faune du Québec
- Minéroguide
: Identification interactive des minéraux et roches
- Ministère
des Ressources naturelles et de la Faune du Québec
Activité 4 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Minéroguide
: Identification interactive des minéraux et roches
- Du
Roc au Métal (pour avoir accès au site, vous devez vous inscrire)
Activité 6 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- La
compagnie minière IOC
Annexe 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
aux adresses Internet suivantes ::
Site Internet :
- Ressources
naturelles Canada
Références :
- Le
Grand dictionnaire terminologique
- Ressources
Campbell : glossaire
- Agnico-Eagle
Mines Limited : glossaire
- Ressources
naturelles Canada
Annexe 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Sites d'assocations
- Association
de l’exploration minière du Québec
- Association
minière du Canada
- Association
minière du Québec
- Comité
sectoriel de main-d’oeuvre de l’industrie des mines
Sites d'information sur les minéraux
- Minéroguide
: Identification interactive des minéraux et roches
- Musée
minéralogique de l’Abitibi-Témiscamingue
- PDAC
• About the Industry • Minerals & Use • Minerals
- Institut
canadien des mines, de la métallurgie et du pétrole
Sites gouvernementaux
- Conseil
des ressources humaines de l’industrie minière
- Ministère
des Ressources naturelles du Canada : secteur des minéraux et métaux
- Ministère
des Ressources naturelles et de la Faune du Québec : Gros plan sur les
mines
Agriculture
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- AGRICarrières
Activité 3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Ferme Olivier Mercier et
Fils inc.
- Alpagas des
Hauts Vents
- Ferme Takwânaw
- Ferme Dugorets
Activité 4 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Servicevie.com
- Légumes,
fruits, céréales et graines
- Wikipédia
: Plante utile
Activités 5, 7 et 8 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous à l'adresse Internet suivante
:
Site Internet :
- Fédération
des producteurs de lait du Québec
Aménagement
intérieur d'une chambre
Site Internet :
- SketchUp
: Didacticiels vidéo
Tutoriels :
- Guide
d'utilisation de Sweet Home 3D
- Créer
un meuble pour Sweet Home 3D
Architecture,
arpentage et génie civil
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Repères
Au restaurant PPO-POP : cuisine, pâtisserie, service
Introduction : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- La
relance au secondaire en formation professionnelle. La situation d'emploi de
personnes diplômées - enquête 2008
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Petit
lexique culinaire
- Chef Simon
- 1001
délices
- Appellations
culinaires
- Lexiques
: Vouloir manger mieux
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Recettes du Québec
- SOS Cuisine
- passeportsanté.net
Activité 3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet et séquence vidéo :
- Montage d'un couvert
- Promo-jet.com
Activité 4 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Séquences vidéos :
- Transport des assiettes (service des plats)
- Débarrassage d’une table
- Transport des cocktails
Activité 5 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Agriculture,
Pêcheries et Alimentation - Québec
- Agence
canadienne des inspections des aliments
- La santé et
la sécurité au travail
Activité 8 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Agence
canadienne d'inspection des aliments
- Agence
canadienne d'inspection des aliments : Aliment
- Agence
canadienne d'inspection des aliments
- Agence
canadienne d'inspection des aliments : Aliment
Activités 9, 10, 11 et 12 : pour rechercher des informations sur les
thèmes demandés, référez-vous aux adresses Internet
suivantes :
Séquences vidéos :
- Pâtisserie
- Cocktails alcoolisés
Bijouterie-joaillerie
Activité 8 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Étudiant d'un jour,
Centre de formation professionnelle Maurice-Barbeau
Boucherie
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Comité sectoriel de
main-d’œuvre du commerce de l’alimentation
- Portail des TIC en formation
professionnelle
- Site du centre d’information
sur le bœuf
- L'Encyclopédie
canadienne Fondation Historica du Canada
- Le
meilleur du chef – Qu’est-ce que le bœuf?
- L’Agence
canadienne d’inspection des aliments
- Cours
en Saskatchewan
Activité 4 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Comité
sectoriel de main-d’œuvre du commerce de l’alimentation
- Portail des TIC en formation
professionnelle
- Comité sectoriel de
main-d’œuvre du commerce de l’alimentation
- Site
du centre d’information sur le bœuf
Activité 5 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Site
du centre d’information sur le bœuf (affiches)
- Site du centre d’information
sur le bœuf
Activités 6 et 7 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous à l'adresse Internet suivante
:
Site Internet :
- Site du centre d’information
sur le bœuf
Activité 8 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- La fédération
des producteurs de volailles du Québec
- Marmiton
- Pour prendre
des leçons
Briquetage-maçonnerie
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- L'association des entrepreneurs
en maçonnerie du Québec (AEMQ)
- Site
de certains centres de formation professionnelle
- Institut
de la maçonnerie du Québec (IMQ)
Activités 2 et 4 : pour visionner les séquences vidéos,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Vidéo :
- La
maçonnerie 1
- La
maçonnerie 2
Cartographie,
géomatique et images satellites
Introduction : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Wikipédia
: L’encyclopédie libre
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- L’AQT
: L’association québécoise de télédétection
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Google
Earth
- SketchUP
Activité 3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Document
cartographique
Activité 4 : pour rechercher des
informations sur les thèmes demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Google Earth : http://www.earthquake.usgs.gov/regional/nca/virtualtour/kml/plateboundaries.kmz
Google Earth : http://mesonet.agron.iastate.edu/cgi-bin/wms/nexrad/n0r.cgi
- Environnement
Canada
Chiropratique Communications
graphiques Création
d'une chaise Créer
une annonce publicitaire Cuisinier
d'un jour Dentisterie
Introduction, activités 2 et 3 : pour rechercher des informations sur
les thèmes demandés, référez-vous à l'adresse
Internet suivante :
Site Internet :
- Wikipédia
Activités 7 et 8 : pour visionner les séquences vidéos,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Vidéo :
- Visite
d’une clinique
- Témoignage
du Docteur Isabelle Dupont, chiropraticienne
Activités 1 et 2 : pour visionner le tutoriel «Inkscape»,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Tutoriel
Inkscape
Activité
3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Pub fruiterie
- Exemple
de pub fruiterie
Activités 4 et 5 : pour visionner le tutoriel «The GIMP»,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Tutoriel
The GIMP
Site Internet :
- La
perspective d'un objet en 3 dimensions
Site Internet :
- Tutoriels pour le gratuiciel «Photofiltre»
- Tutoriels pour le gratuiciel «Audacity» : ici,
ici et
ici.
- Tutoriels pour le logiciel «Windows
Movie Maker»
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- La
fiche recettte vierge
- Les
légumes
- Les
fruits
- Légumes
- Fruits
Activité 3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Desserts
à la carte
- Les
Marmitons
Activité 4 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Lavage
des mains
Activités 1 et 6 : pour visionner les séquences vidéos,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Vidéo :
- Dentisterie
1
- Dentisterie
2
Activité 2 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Le
schéma dentaire
Activité 3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Lavage
des mains
- Le
schéma dentaire
Dessin
de bâtiment : un petit garage
Activité
1 : pour rechercher des informations sur le thème demandé, référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Document PDF :
maquette_dessin_batiment
(document PDF)
Activité 5 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Le
dessin isométrique (diaporama PowerPoint)
- Le
Centre de développement pédagogique pour la formation générale
en science et technologie
Dessin
et design industriels
Activités 2 et 7 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous aux adresses Internet suivantes
:
Site Internet :
- Tutoriels
avec QCad
Pour ceux qui ont la version avec le logiciel Autocad Lt 2005 :
- Tutoriels
avec AutoCAD LT 2005
Pour ceux qui ont la version avec le gratuiciel Sketchup :
- http://sketchup.google.fr/tutorials.html
- Bidulz
- banque d'images gratuite aux fins d’activités éducatives
non commerciales
Droit
Activités 1, 3, 4 et 5 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous à l'adresse Internet suivante
:
Site Internet :
- Publications
du Québec - Accueil
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Cour
Suprême du Canada - Décisions -
- R. c. Lifchus, [1997] 3 R.C.S. 320
- Code criminel,
[L.R., 1985, ch. C-46]
Écologiste en herbe
Activité
2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
Environnement
Canada
Activité
3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Le
portail des amateurs de nature et d’animaux
Musée Redpath
de l'Université McGill
Guide
d'identification d'insectes du Québec
Activité
5 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Agir
21
Stanley Park Ecology
society
Quelle
empreinte laisseras-tu sur la planète ?
Wikini
écologie
Annexe A
: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Descriptions
narratives des écozones et des écorégions terrestres du
Canada
Développement
durable, Environnements et Pars
Envirozine
Programme
des Nations Unies pour l'environnement
Environnement
Canada
Environnement
Canada : Agissons pour l’environnement
jeunesse.gc.ca
SEPAQ
Parcs
Canada
Parcs
Canada : Patrimoine naturel
Dossier
scientifique : L’eau
Un
écosystème
Éducation
à l'Environnement
Annexe B
: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
Stanley
Park Ecology society
Écriture
Activités 1 et 4 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous à l'adresse Internet suivante
:
Site Internet :
- Activité
1
- Activité
4
Activité 6 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- http://www.oeil-sauvage.org/poem6.htm
- http://baudelaire.litteratura.com
- http://poesie.webnet.fr/auteurs/baudelai.html
Activité 8 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Activité
8
Conclusion : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- http://www.artsalive.ca/fr/eth/activities
Enseignement
Activité 5 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Mini-cours
Activité 6 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Formation en ligne PPO
- Programme
de formation de l'école québécoise
Environnement, foresterie et développement durable
Activité 2 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Gestion
multiressources de la forêt
Activité 4 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Scénarios
d'aménagement d'une forêt
Étude
d’impact et suivi environnemental (volet faune)
Introduction : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Gouvernement
du Québec
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Ressources naturelles
et faune
- Gouvernement
du Québec
En lien avec l’activité 1 (poissons) :
- Exemple
de protocole d’échantillonnage d’un réseau de suivi
ichtyologique, (fleuve St-Laurent)
- Exemple
d’étude sur la faune ichtyenne dans les cours d’eau traversés
par le tracé projeté d’une autoroute
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Extraits
sonores de chants d’oiseaux des groupes 1, 2 et 3.
- Les oiseaux du Québec
En lien avec l’activité 2 (oiseaux) :
- Bon
site pour voir et entendre les oiseaux de l’Amérique du Nord
Activité 3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Les insectes
du Québec
En lien avec l’activité 3 (insectes) :
- Introduction
à l’entomologie
Pour trouver plusieurs informations sur les
évaluations environnementales
Fabrication
d’un système de sécurité
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Démonstration
du fonctionnement d'un interrupteur magnétique SPST
- Démonstration
du fonctionnement d'un interrupteur magnétique SPDT
Activité 3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Lextronic
- Maison-facile | Maison,
bricoler, jardiner, decorer
- Type de protection
Génie électrique
Activité
1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
-
Wikipédia
: L’encyclopédie libre
-
Biographie
de Julie Payette
Activité
2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
-
Ingénieurs
sans frontières
-
Science
Hobbyist
Activité
3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
-
Bells
Laboratories, Mathematical and Algorithmic Sciences Research Center
-
Wikipédia
: L’encyclopédie libre
Activité
4 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
-
La
Cryptogr@phie expliquée
-
À
vous de crypter – Chiffre de César!
Activité
5 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
-
Laboratoire
de robotique de l’Université Laval
- SAE
Robotique – Une société technique de l'École Polytechnique
de Montréal
- NASA
Jet Propulsion Laboratory
- L’Agence
spatiale canadienne et la robotique
- Planète
Sciences et la robotique
-
Concours
de robotique CRC
Conclusion
: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
-
NASA
Jet Propulsion Laboratory
Habiletés
en relation d’aide
Activité 2 : pour compléter le test «Êtes-vous sado...
maso ou zorro? Quel est mon rôle favori?», référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Êtes-vous
sado... maso ou zorro...
Initiation
à l'électricité
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- La physique c'est
fantastique...
- L'électricité
: êtes-vous au courant...
- Électricité
avec Physico Net
- Le circuit électrique
Journalisme
Site Internet :
- MAAX - Salles de bains, cuisines
et spas
- Ville de Sainte-Marie
La folie
de Warhol à l'ère numérique
Site Internet :
- Tutoriel
pour le gratuiciel «Photoshop»
- Tutoriel
pour le gratuiciel «PhotoFiltre»
- Tutoriel
pour le gratuiciel «The GIMP»
- Tutoriels
pour le gratuiciel «PhotoFiltre»
- La
collection de vidéos éducatives
- Formats
de sauvegarde qui sont utilisés pour les images
- Des
logiciels de traitement de l’image
- Collection
de vidéos éducatives de Télé-Québec
- Warhol
La
recherche en science, physique et autres
Introduction :
pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
Université
de Montréal
Actvité 1 :
pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
The particle adventure
High School
Teachers at CERN
Activité 3 :
pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
Wikipédia
: Équations de Maxwell
Actvité
4, tâche 1 :
pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Wikipédia
: Simulation informatique
La
simulation numérique en astrophysique
Wikipédia
: Trou noir
Wikipédia
: Matière noire
Wikipédia
: Énergie sombre
Mathématiques
au lycée d'Arsonval
Actvité
5, tâche 1 :
pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
American Physical Society
American
Physical Society
Physical
Review B80
Les débrouillards
Science et vie junior
Québec Science
Sciences
et avenir
Science et vie
Pour la science
La recherche
Actvité
5, tâche 2 :
pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Office
de la propriété intellectuelle du Canada : Guide des brevets
Office
de la propriété intellectuelle du Canada :
Qu'est-ce qu'un brevet ?
Actvité
5, tâche 3 :
pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
à
l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
CEA
Conclusion
: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
à
l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
Répertoire PPO
Les
métiers et les professions de la mer
Prétest : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous aux adresses Internet suivantes
:
Site Internet :
Le
ministère de l'Agriculture, des Pêcheries et de l'Alimentation
La
boîte à pêches du Web
Techniques
de pêche
Photothèque
Site
de l’Association québécoise de l’industrie de la pêche
Bossons
Futé
Activité
1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Le
ministère de l'Agriculture, des Pêcheries et de l'Alimentation
AQIP
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
La
mariculture...c'est l'art de cultiver le potentiel des eaux
Le
ministère de l'Agriculture, des Pêcheries et de l'Alimentation
Pisciculture des
Arpents Verts
Aquaculture
Academos
Activité 4 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous aux adresses Internet suivantes
:
Site Internet :
Recettes du Québec
Recettes de cuisines
Ta bouffe, du début
à la faim !
Activité 5 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Les noeuds en vidéos
Noeuds
marins
Matelotage
Activité
7 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Ta bouffe, du début
à la faim !
Répertoire PPO
Être marin
Devenir marin
Les carrières
scientifiques maritimes
Bienvenue
à bord! Le salon des carrières maritimes
Les
sports professionnels
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous aux adresses Internet suivantes
:
Site Internet :
Test
de Léger-Boucher ou course navette
Calcul
du VO2 – Test de Cooper
Activité
3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Les
diététistes du Canada : Épicerie virtuelle
Les
diététistes du Canada
Les
diététistes du Canada : Essayez nos défis nutrition...
Santé
Canada : Guide alimentaire canadien
Passeportsanté.net
Nutri-site
kraftcanada.com
Les
diététistes du Canada : Menu au goût du jour
Recettes du Québec
SOS Cuisine
Les
diététistes du Canada
Activité
4 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Répertoire
PPO
Activité
5 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Répertoire
PPO
swiss
olympique
Sport Saguenay-Lac-St-Jean
Activité
6 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Secrétariat
à l'action communautaire autonome et aux initiatives sociales
Unicef
Forum
jeunesse Cré de Laval
Mécanique diesel
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Wikipédia
: Moteur à explosion
- Wikipédia
: Tableau comparatif des composants du moteur
- La
machine à vapeur
- Rudolf
Diesel
Activité
2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Les
transmissions mécaniques
- Moyens
de transmission
- Techno-Science.net
: Différentiel,
Ambrayage,
Énergie
mécanique, Force,
Frein
à tambour, Pression,
Prise
de force, etc.
- Techno-Science.net
- La
fonction Transmettre par engrenages cylindriques
Activité
3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Systèmes
hydrauliques et pneumatiques
- Université
du Littoral
- Page
personnelle
- ecampus CSBE
Activité
4 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Électricté
: Le circuit simple
- Électricité
- Fonctionnement
d’un multimètre
- Code
de couleurs pour les résistances
- Techno-Science
: Multimètre
- Techno-Science.net
: Électricité
- Techno-Science.net
: Électrotechnique
Activité
5 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Différents
types d'emplois
- Le
Mécanicien réparateur d'engins de chantier
- Entretien
d'équipement motorisé
- Fréjus
Angélique passionnée de mécanique
- Formation
en mécanique agricole en France
- Véhicules lourds : 1,
2,
et 3
- mecaniqueindustrielle.com
- Inforoute FPT
Annexe
1 : Lexique
: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Mécanique
- Mouvement
- Mécanisme
- Mécanique
Mécanique
et carrosserie
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Automobile
: Dictionnaire visuel
- Anatomie
d'une automobile
- Auto (vue
de dessous)
- La
liste d'inspection
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Changer
ses essuie-glaces : mode d'emploi - Comment voir s'ils sont à changer
- Changer
sa roue, mode d'emploi - préparer le terrain
Activité 4 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- La physique c'est
fantastique
Activité 7: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Environnement
Canada - Sur la route
- Ressources
naturelles Canada - Le Bon $ens au volant
(vidéos)
- Ressources
naturelles Canada - Pensons Bon $ens au volant – Conseils de conduite
éconergétique
- Environnement
Canada
- Ressources
naturelles Canada
Médecine
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Wikipédia
- Passeport
Santé
- Dictionnaire
visuel
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Corps
humain virtuel
- Dictionnaire
visuel
- Corps
humain anatomie
- Le corps humain
Activité 3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Wikipédia
- Hypertension
artérielle
- Pour
une mesure bien effectuée de la tension artérielle
- Automesure
du tour de taille
Activité 3 : pour visionner les séquences vidéos, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Vidéo :
- La
mesure du poids et de la taille
- La
mesure du tour de taille
- La
prise de la tension artérielle
- La
mesure du pouls
- L'auscultation
cardiaque et pulmonaire
- Le
calcul de l'indice de masse corporelle (IMC)
- L'utilisation
du tableau des facteurs de risque et le
tableau des facteurs de risque en format .pdf (voir les deux dernières
pages du document)
Métiers
de la scène
Introduction : pour rechercher des informations sur le thème
demandé, référez-vous à l'adresse Internet suivante
:
Site Internet :
- Les
métiers du théâtre
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Le
vocabulaire du théâtre
- Lexique
- Cinéthéâ
: THÉÂTRE / LEXIQUE DU THÉÂTRE
Activité 3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Place des
Arts
- Le
périskopein
Activité 6 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous aux adresses Internet suivantes
:
Site Internet :
- Étape
2 : Images 1 et 2
- Étape
3 : Image 1
- Étape
3 : Image 2
- Étape
3 : Image 3
- Étape
3 : Image 4
Conclusion : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Arts vivants
- Arts
vivants : Le processus de création étape par étape
- Arts
vivants : Activités
- Arts
vivants : La boîte à outils du chorégraphe
Métiers
et professions de l'agriculture
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous à l'adresse Internet suivante
:
Site Internet :
-
AGRIcarrières
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous à l'adresse Internet suivante
:
Site Internet :
-
AGRIcarrières
Activité 3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
-
Fermes Olivier
Mercier et Fils Inc.
-
Alpagas
des Hauts Vents
-
Ferme
Takwânaw
-
Ferme du
gorets
Activité 4 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
-
Pour
tous les sujets
-
Pour
les légumes
-
En
général
Activités 5, 7 et 8 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
-
La Fédération
des producteurs de lait du Québec
-
Commission
européenne des jeunes agriculteurs
Activité 10 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous à l'adresse Internet suivante
:
Site Internet :
-
Les métiers
en bioalimentaire, section production agricole
Conclusion : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
-
Rapport
d’orientation sur l’établissement des jeunes en agriculture
: Une alliance entre les générations pour une agriculture à
dimension humaine
-
L’Union
des producteurs agricoles
Métiers et professions reliés à l'organisation
d'événements : Loisirs, Arts, Politique
Activité 5 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet
Répertoire
PPO
Activité 7 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Unité
régionale de loisir et de sport – Centre du Québec
Association
québécoise du loisir municipal
Le réseau de l’éducation
Le réseau des enseignants
branchés
détail
formation
Activité 8 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
Association des camps du Québec
Activité 9 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Là, tu parles
!
Festival
Musiqu’en Nous
Activité 10 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Union
des artistes
Pages
jaunes : par Ville
Pages
jaunes : par Ville
Activité 11 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Répertoire
PPO
Swiss
olympic
Activité 15 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Assemblée
nationale : Parlement des jeunes
Assemblée
nationale : Tournée de la présidence
Assemblée
nationale : Tournoi jeunes démocrates 2010
Programme
des pages de la Chambre des communes
Conclusion : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
Club
Med
Orthopédagogie
Activités 1 et 2 : pour écouter les bandes sonores, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Élève
no 1 : deuxième année du premier cycle du primaire. Texte
lu: La grenouille.
- Élève
no 2 : deuxième année du deuxième cycle au primaire.
Texte lu : Le diable et ses trois cheveux d’or.
- Élève
no 3 : première année du troisième cycle du primaire.
Texte lu : Nanook, l’Ours blanc.
Activité 3 : pour écouter les bandes sonores, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Élève
no 1 : deuxième année du deuxième cycle au primaire.
Texte lu : Le diable et ses trois cheveux d’or.
- Élève
no 2 : première année du troisième cycle du primaire.
Texte lu : Nanook, l’Ours blanc.
Activité 4 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Programme
de formation de l'école québécoise, Éducation préscolaire,
Enseignement primaire
- Programme
de formation de l'école québécoise au secondaire, premier
cycle
Activité 6 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Les
intelligences multiples au secondaire
Photographie
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
- L'encyclopédique
Wikipedia
Activité 3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
- Un agrandisseur
- Cuvette
de développement et spirale 1
- Cuvette
de développement et spirale 2
- Cuvette de
développement et spirale 3
Activité 4 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
- La composition
d’une image
- Photoway
- National geographic
- Time
exposure
- Louis
Bourdon
- Kodak
- Anne Geddes
Activité 6 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
- Warhol
- Postershop
- Wikipédia
Warhol
- Je
suis mort
- Evene
- insecula
- Répertoire
PPO
- Si nécessaire, en lien avec le gratuiciel « PhotoFiltre
», utiliser les procéduriers vidéos à l'adresse Internet
suivante : 1.
- Si nécessaire, en lien avec le gratuiciel « The GIMP»,
utiliser le menu Aide de GIMP comme tutoriel ou ceux-ci :
Premier
tutoriel
Deuxième
tutoriel
Troisième
tutoriel (pour les intermédiaires ou plus).
Conclusion : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
- cyberpresse
Pompier
et paramédic (ambulancier)
Prétest : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Wikipédia
: Lutte contre l'incendie
- Wikipédia
: Classe de feux
- Wikipédia
: Lutte contre l'incendie
- Wikipédia
: Classe de feux
Activité
1
: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- CT3
: Règlement de manoeuvre
- Formation
Activité
2
: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Métiers et professions
de la mer
- netprof.fr
: Les noeuds
- Techniques
de cordes
- Wikipédia
: Noeud (lien)
- Liste
alphabétique des noeuds
- noeud-escalade.com
Activité
3
: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Backdraft/Flashover
- Embrasement
généralisé éclair
- Sécurité
incendie
- Le triangle
du feu
- Wikipédia
: Ventilation opérationnelle
- Citoyen
incendies
- Ventilation
opérationnelle
- Backdraft/Flashover
- Embrasement
généralisé éclair
- Sécurité
incendie
- Le
triangle du feu
- Youtube,
l'embrasement généralisé éclair (flashover)
- Youtube,
pompier fire embrasement généralisé
- Youtube,
Explosion De Fumées (backdraft) vidéo pédagogique
-
Youtube,
Backdraft
- Wikipédia
: Ventilation opérationnelle
- Citoyen
incendies
- Ventilation
opérationnelle
Activité
4
: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Wikipédia
: Classe de feux
Activité
5
: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Institut
de protection contre les incendies du Québec
- 311.A0
- Techniques de Sécurité incendie
- 311.A0
- Techniques de Sécurité incendie
: Projets vidéos sur la chimie du feu - 2008
- Sécurité
publique du Québec
- Hors
feu
- Sécurité
publique du Québec
- Jobs
de bras : Pompier araignée
Prétest
: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Le
système ambulancier au Québec
Activité
6 et 7
: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Protocoles
d'intervention clinique à l'usage des techniciens ambulanciers paramédics
Activité
9
: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Le dictionnaire
visuel
- Dossiers
de sciences
- Le corps humain
- servicevie.com
Liens
: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Association
professionnelle des paramédics du Québec
- Sois
toi-même, deviens quelqu'un
Conclusion
: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Le
système ambulancier du Québec
- Sécurité
publique Québec
- Code rouge
- La caserne
Pilotage
et aérospatiale
Activité 5 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Clic
FP
Inforoute FPT
Nav Canada
Métiers
Québec
Wikipédia
: Portail aéronautique
Notre
industrie aérospatiale
Carrières
dans l'industrie aérospatiale
NAV
Canada: Carrières en navigation aérienne
Transpoville
Activité
6 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
FlightGear
Plasturgie
Introduction : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Vidéo :
- L'industrie
de la plasturgie
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Présentation
de l'industrie
- Plasticompétences
- Les
plastiques, c'est quoi ?
- Association
canadienne de l'industrie des plastiques
Policier
Activité
2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Ministère
de la justice du Canada
Service
de police de la Ville de Montréal
Activité
3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Le
Code de procédure pénale du Québec
Société
de l’assurance automobile du Québec
Le
Code de la sécurité routière
Activité
5 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
Société de l’assurance
automobile du Québec, JEU : Tu
mènes l'enquête ! Nous avons besoin de toi !
Musée
virtuel du Canada
Tryscience
Jeu-detective.com
Centre
des sciences de Montréal
Activité 6 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
Musculation et
vidéos
Activité
7 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
Monemploi.com
Conclusion : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
Répertoire
PPO
Annexe B : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
Service
de police de la Ville de Montréal
Professions
agricoles, équines et horticoles
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Découverte
des différents secteurs équins
Professions
en relation d'aide
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- REPÈRES
: Le site officiel de l'information scolaire et professionnelle
Activité 3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Alors…pourquoi
un mammouth?
© Le fichier en format PDF est la propriété
de Douglas, Institut universitaire en santé mentale. Ce média
est exclu de la licence Creative Commons. Toutes modifications ou utilisations
de ce média à d’autres fins que celles prévues pour
le cours Projet personnel d’orientation, en tout ou en partie, sont interdites.
- Ordre des Psychologues
du Québec
- REPÈRES
: Le site officiel de l'information scolaire et professionnelle
- Décisions des
tribunaux et organismes du Québec
Réaménagement
d'une pièce
Site Internet :
- La
perspective d'un objet en 3 dimensions
- SketchUp
Didacticiels vidéo
Tutoriels :
- Guide
d'utilisation de Sweet Home 3D
- Créer
un meuble pour Sweet Home 3D
Régie
et mise en scène
Activité 3 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Rostand,
Edmond (1868-1918). Cyrano de Bergerac : comédie héroique en 5
actes, en vers. 1997.
Activité 8 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Union des artistes
(Uda) - Portail du public
Conclusion :
- Arts Vivants
- Vous
aimeriez monter une pièce?
- Vous
aimeriez écrire votre propre pièce?
- Vous
aimeriez être chorégraphe?
Rembourrage-artisanal
et ébénisterie
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Création
d'une chaise
- La
perspective d'un objet en 3 dimensions
Activité 4 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- J.
Ennis Fabrics
Activité 5 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Complément
de l'activité 5
Révision
linguistique
Activité 1 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Grand
dictionnaire terminologique de l'Office québécoise de la langue
française
Activité 3 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Grand
dictionnaire terminologique de l'Office québécoise de la langue
française
- Google
Document
Activité 4 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- La dictée
des Amériques
Activité 5 : pour rechercher des informations sur le thème
demandé, référez-vous à l'adresse Internet suivante
:
Site Internet :
- Jeux
linguistiques de l'Office québécois de la langue française
- Fouineux.com - Tous les
outils linguistiques et les moteurs de recherche efficaces du Web
Soins esthétiques
et coiffure
Activité 7 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Shampooing
: Le jeu du Vrai-Faux
- Guide d’achat
des cosmétiques
- Les
cheveux et les ongles
Activité 7 : pour visionner la séquence vidéo, référez-vous
à l'adresse Internet suivante :
Vidéo :
- Séquence
vidéo «L’art d’un bon shampooing»
Soins infirmiers
Activité 4 : pour visionner les séquences vidéos, référez-vous
aux adresses Internet suivantes :
Vidéo :
- Séquence
vidéo «Enfilage des gants»
- Séquence
vidéo «Nettoyage d'une plaie»
- Séquence
vidéo «Analyse des signes neurovasculaires
- Séquence
vidéo «Changement des draps d'un lit»
Activité 4 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous à l'adresse Internet suivante
:
Site Internet :
- Études de cas sur les
PDSB
Activité 5 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- La Coalition canadienne
pour la sensibilisation et la promotion de la vaccination (CCSPV)
- Agence
de la santé publique du Canada : Guide canadien d'immunisation Septième
édition - 2006
- Agence
de la santé publique du Canada : Santé de voyageurs – Renseignez-vous
avant de partir!
- Agence de
la santé publique du Canada
- Agence
de la santé publique du Canada : Info-santé à l'intention
des voyageurs
- Calendrier
vaccinal
- Vaccinations
pratiquées
- Santé
et services sociaux Québec : Calendrier d'immunisation
- Questions
et réponses au sujet de la vaccination des adultes
- Précautions
et vaccinations
- À
quoi sert la vaccination
- Vaccinations
Statistiques
et mathématiques
Introduction : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Microsoft
Office Online
- Réseau
des répondantes et répondants TIC
- OpenOffice
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Wikipédia
: L'encyclopédie libre (pour les images)
- Wikipédia
: L’encyclopédie libre (pour les images et le texte)
- Cryptographica
- Wikipédia
: L’encyclopédie libre (pour l’image)
- Wikipédia
: L'encyclopédie libre (pour l’image)
- Le
Site du Zéro
- Matadora
- Les
affaires
- Cryptographica
- La
cryptographica expliquée
Conclusion : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Wikipédia
: L’encyclopédie libre
- SMAC
: Sciences et mathématiques en action
- Wikipédia
: L’encyclopédie libre
Techniques
d'usinage (machiniste) et serrurerie
Introduction : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Comité sectoriel
de main-d’œuvre de la métallurgie du Québec
- Inforoute FPT
- Ministère de
l'Emploi et de la Solidarité sociale
Activité 1: pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous à
l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Wikipédia
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet et séquences vidéos :
- Wikipédia
- Le micromètre numérique
- Le pied à coulisse
- Manipulation du pied à coulisse
Activité 3: pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet et séquences vidéos :
- SolidWorks
- Catia
- Le micromètre numérique
- Le pied à coulisse
- Trigonométrie
Activité 5 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à
l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Tutoriel_Cimco_Edit
Traduction
Référence générale
- The free Dictionary
- Le
Grand dictionnaire terminologique
- Inter
Active Terminology for Europe
- KudoZ™ Term Questions
- Webster's
Online Dictionary
- WordReference.com
- Centre collégial
de développement de matériel didactique
- Office québécoise
de la langue française
Activités 3 et 5 : pour rechercher des informations sur les thèmes
demandés, référez-vous à l'adresse Internet suivante
:
Site Internet :
- Activité
3
- Activité
5
Univers
des fromages
Activité 1 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- CSMOTA
: Superviseur de production fromagère
Activité 4 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Fromages du Québec
- La Route des fromages
fins du Québec
- La Société
des fromages du Québec
- Métro
Profession : Épicier
- Plaisirs
laitiers : Glossaire du fromage
- Fromages
du Québec : Le vocabulaire
- L'épicerie
: Le prix des fromages fins québécois
- La
Route des fromages fins du Québec : Répertoire des entreprises
- Jonathan
: Fromageries
- L'épicerie
: Archives
- CSMOTA
: Superviseur de production fromagère
Activité 6 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- La
Route des fromages fins du Québec
Univers du design de mode et de la confection
Activité 7 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Les
points de couture - Technique manuelle
- Les
points à la main
- Les
points de broderie
Activité 8 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Emploi-textile.com
: moteur de recherche d'emploi pour la mode et le textile
- Monster.ca
Lien supplémentaire
:
- Encyclopédie
Wikipédia
Vente :
mise en marché, conseil et représentation
Introduction : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Présentation
PowerPoint sur les perspectives d'emploi
Activité 1 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Profil de
vente
- Jeu de «Mots
croisés»
Activité 2 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Les grands
domaines de la vente
Activité 3 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Les
tâches du conseiller-vendeur
Activité 4 : pour rechercher des informations sur le thème demandé,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Les étapes
de la vente
Voyage-tourisme
Activité 2 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous aux adresses Internet suivantes :
Site Internet :
- Site touristique officiel
du gouvernement du Québec
- L'Opérateur Urbain
de Montréal - visite et tourisme - made in mtl
Activité 4 : pour rechercher des informations sur les thèmes demandés,
référez-vous à l'adresse Internet suivante :
Site Internet :
- Voyage
ou escale aux États-Unis - Affaires consulaires